Varespesifikasjoner
Merkenavn:PHOENIXY
Produksjonsland: Kina
Volum:8 ml
Elementtype:Nail Gel
holdbarhet: 2 år
Instruksjoner inkludert: Ja
Sertifikat:SGS,MSDScured:UV LED-lampe
Ingrediens:akrylater kopolymer, karbomer, polyhydroksyetylmetakrylat, jernoksider, etylheksylmetoksycinnamat, silika
Pakken inkluderer:
10 x 8ml Gel neglelakk
Hvordan bruke gel neglelakk:
1. Begynn med å rense neglene og file og trimme negleoverflaten.
2. Påfør en base coat på neglene og herd med enten en UV- eller LED-lampe.
3. Påfør gellakken direkte på neglene og herd med enten en UV-lampe i 2 minutter eller en LED-lampe i 60 sekunder.
4. Påfør et andre lag med gellakk og herd igjen med UV- eller LED-lampen.
5. Avslutt med å påføre et toppstrøk på neglene dine, som vil gi dem en høyglans finish. Herd topplakken med din UV- eller LED-lampe.
6. Fjern eventuelle klebrige rester på neglene med rensemiddel.
7. Gelneglene dine er nå komplette og kan vare i opptil 2-3 uker!
Tips for langvarige negler:
1. Før du legger på grunnlakken, sørg for at negleoverflaten er fri for overflødige neglebånd og støv.
2. Under manikyrprosessen, vent til neglelimet tørker helt før du legger til et nytt lag.
3. Etter å ha gjort neglene dine, unngå å bruke dem til å åpne harde gjenstander som bokser, lokk og nøtteskall, da dette kan føre til slitasje.
Fjerner neglegelé:
1. Begynn med å bruke en negleslipefil eller fjerningsmaskin for å polere overflaten på neglene.
2. Bløtlegg neglene i gellakkfjerner-omslagsputer i ca. 5 minutter.
3. Fjern forsiktig neglelakken eller poly-neglegelen fra hver negl.
4. Påfør litt neglebåndolje om nødvendig.
Noen ekstra tips:
1. Sørg for å dekke kantene på neglene med base, farge og topplakker for å sikre lengre brukstid.
2.Bruk en lofri negleklut eller bomullsdott for å rengjøre negler og fjerne rester.
3. Vær forsiktig så du ikke påfører for tykt lag, da dette kan føre til at gelen ikke herder ordentlig og løfter seg over tid.
4. Oppbevar alltid gellakk på et kjølig, mørkt sted for å forhindre at den tørker ut eller blir for tykk.
